8月27日，第五临床医学院组织开展教师试讲活动，助力教师夯实教学基本功，为新学期教学工作顺利开展奠定良好基础。

该院副院长王伟现场观摩试讲。他表示，教学试讲是检验备课成效、提升教学能力的重要方式之一，全体教师要珍惜机会，取长补短、查缺补漏，持续强化质量意识，不断更新教育理念，积极探索教学模式创新，将备课成果有效转化为课堂效能，为学生提供更加优质、高效的学习体验。

试讲活动中，新进教师依据课程安排，选取代表性章节进行模拟课堂教学展示。试讲过程规范完整，涵盖了课程导入、理论讲解、案例剖析、互动设计等各个环节。评委专家针对课程内容科学性、教学设计合理性、课堂节奏掌控力以及思政元素融入效果等，对每位试讲教师进行了全面点评与精准指导。

据了解，为保障新学期预防医学专业临床理论教学工作高质量运行，该院内科学、外科学等教研室还陆续组织开展集体备课，围绕教学目标、重点难点把握、教学方法设计等开展深入研讨。集体备课中，教师们积极交流意见，分享教学资源与前沿知识，共同审定教学进度计划，优化教学设计方案，力求在知识传授、能力培养与价值引领上实现有机统一，为新学期的课堂教学做好充分准备。

该院将持续关注课堂教学质量，完善教学支持与评价体系，推动医学人才培养工作再上新台阶。（第五临床医学院/第五附属医院 李紫薇）